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校园安全自主双控平台

Campus security independent dual control platform
研发背景
Current status
  • 《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》

  • 《教育系统安全专项整治三年行动实施方案》

2017年4月25日,国务院办公厅《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意 见》国办发〔2017〕35号文件:

健全学校安全预警和风险评估制度:教育部门要会同相关部门制定区域性学校安全风险清单,建立动态监测和数据搜集、分析机制,及时为学校提供安全风险提示,指导学校健全风险评估和预防制度。

培育安全风险防控服务的专业化社会组织:采取政府购买服务等方式,鼓励、引导和支持具备相应专业能力的机构、组织,研发、提供学校安全风险预防、安全教育相关的服务或者产品。

健全学校安全风险防控的网络管理与服务系统:整合各方面力量,积极利用互联网和信息技术,为学校提供便捷、权威的安全风险防控的专业咨询和技术支持服务。

2020年5月20日,教育部办公厅关于印发《教育系统安全专项整治三年行动实施方案》的通知:

推动学校建设安全生产物联网监控系统和安全管理平台,积极推广应用温度传感、烟雾报警、视频监控等技术,加强安全监测预警信息化建设,建立健全运用互联网、大数据、人工智能等科技手段进行安全监督管理的制度 。

2020年4月8日,住建部发布关于印发《住房和城乡建设部工程质量安全监管司2020年工作要点》的通知建司局函质〔2020〕10号 :

加强施工安全标准化管理。严格落实工程质量安全手册制度,提高施工现场安全管理标准化、规范化水平,提升施工现场作业人员的安全素质和操作技能。加强施工安全相关标准规范的制定修订工作,进一步完善施工现场安全标准体系,逐步淘汰落后防护产品与施工工艺。 强化施工安全制度建设。改革完善企业安全生产许可证、建筑起重机械安全管理等制度,有效推动企业、人员、项目等安全责任落实。推进建筑施工安全监管信息系统建设,加强建筑市场和施工现场联动,提升政府部门的信息化监管能力。完善建筑施工安全诚信体系,积极培育建筑施工安全文化。

当前学校安全风险防控现状
Current status
  • 01

    学校数量多,编制内人手不足,安全基础能力薄弱、监管力度不足。

  • 03

    学校安全管理制度难落地、难执行、难监管、难考核。

  • 05

    信息传递依靠传统方式推送,效率低、时效性差。

  • 02

    行业监管制度不完善、不配套,风险预防、管控和化解机制不健全。

  • 04

    部分学校对安全工作中出现的新情况、新特点、新问题认识不足,应对不及时。

平台简介
Platform introduction

校园安全自主双控平台应用云计算、物联网、大数据、人工智能等先进技术,以双重预防机制为基础,把智能带进校园,有效实现泛在联接、全面感知、主动预警,为学校打造一个融自主安全管理、重点专项治理、智能风险防控于一体的校园安防新生态。

平台特色
Platform features
  • 01

    基础信息清晰,自主管理有条理

  • 02

    任务文件下达,安全管理有流程

  • 03

    台账记录上传,制度落实有档案

  • 04

    双重预防机制,风险防控有保障

  • 05

    数据统计分析,动态管理可视化

  • 06

    智能物联防控,校园安防新生态

平台基础功能模块
The main function
  • 可视化展示界面
  • 风险管控
  • 隐患管理
  • 校园管理
  • 安全管理
  • 动态管理
  • 应急管理
  • 培训管理
  • 权限管理

系统将学校现有的静态数据及动态运行数据进行有效的整合,实现整体形势、统计数据、安全管理分析、预警信息、趋势分析、各部门隐患及整改情况、专项整治、通知速递等数据的实时分析及呈现,快速准确地提供报表并提出决策依据,为学校安全目标制定和决策分析提供数据支撑,便于学校有的放矢开展安全管理工作,让数据转换成助力校园安全风险防控的有效手段。

通过系统多维度数据运算,构建校园动态风险四色图,实时展现风险等级、风险点、风险管控措施、风险应急处置措施、管控责任人等信息,直观呈现学校风险分布数据;

通过对校园风险单元的管理,实现风险辨识-分析-评估-管控-跟踪的全过程管控,促进校园风险分类分级管控,各级责任人的责任压实,以及风险巡回管理的全员参与。

通过信息化手段的实时上报和追踪,将排查计划拟定、隐患排查上报、隐患整改、复查跟进、归档,重大隐患处理等层层把控,形成有效闭环,安全管理从此井然有序。

提供校园的基本情况(基本信息、安全组织架构、人防、物防、技防、校舍、设备设施、消防管理、食堂管理、实验室管理、校车管理)、组织架构、教职工管理、学生管理等模块详情。安全管理人员可结合学校的基本情况,选用模块并录入相应信息,构成学校安全管理基础资料库。基础资料库信息支持实时更新,可分析查询打印等,方便日常管理工作的开展。

该模块覆盖学校的安全管理制度,安全文件和任务的管理、下发、落实、上报,安全管理台账的全过程记录、查询,人员管理(包含师生、安保人员、外来人员)、安全巡查管理、值班管理、统计报表、安全考核等功能。

该模块覆盖学校的人、物、法、环等因素的安全管理,辅以物联设备(温度传感、烟雾报警、视频监控等技术)、互联网、大数据、人工智能等科技手段的应用,实现学校安全风险的动态化、系统化、可视化、智能化运转。

应急资源管理:建立应急预案、应急物资、应急队伍等信息资源,了解学校应急物资的储备状况、提高应急保障能力;

应急演练管理:建立应急演练计划、应急演练、演练评估等过程的信息化管理;

应急事件处置:学校发生相关应急事件按照应急流程启动标准化、规范化的应急处置流程,实现应急物资线上调配,提高应急救援能力。

可制定年度培训计划,并下发至相应部门,管理人员培训、师生和家长安全培训、特种岗位人员安全培训、外来人员培训等,与工作计划联动实施,并在学校安全培训工作模块集中展示。

定期更新的安全知识库、事故案例库,标准规范库等,成为全员开展教学的得力助手,更成为安全部门用于推动全员安全责任的落实的助推剂。

通过对组织构架的灵活配置、人员责、权、利的划分、分析及推送,建立多层级“一盘棋”管理,多维度齐抓共管,进一步压实各级、各部门、各类人员的安全责任,减少安全部门上传下达、部门间协调的压力,将安全责任制的落实真实尽显。提供角色管理和用户管理两个模块配置,供学校进行平台用户的增加及权限的管理。

预期效果
expected result

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